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      近日，廣州市番禺區星海中學舉辦了一場校園AED急救培訓活動，宗旨在于：“人人學急救，關愛生命，救在身邊！”

      心臟驟停是一種突發事件，它沒有預兆，發生的突然。如果救治不及時很可能會導致死忙，因此，了解心臟驟停急救的知識對于校園，乃至整個社會來說都是非常重要的。

      如何應對心臟驟停緊急救護？

      首先.響應要夠快，要在“黃金四分鐘”內給予患者有效的施救措施，心臟驟停急救是一個非常緊急的處理環節，我們可以用搶救二字來形容，在“黃金四分鐘”內對生命進行施救，每延遲數秒，搶救生命的幾率就會大大降低。我們可以用“4分鐘逃離一個藏有炸彈現場”的場景來形容。

      其次，當心臟驟停情況的發生，我們用什么有效的方法進行急救？

      現場參與培訓的人員，有人說：“報警120”，沒錯，這確實是很好的應對方式。但是，救護車到來現場的時候需要多長時間？在救護車沒有到來之前，我們需要心肺復蘇術（CPR），使用CPR給患者進行急救。是現場最直接的緊急方式，通過心肺復蘇技能，能夠給患者大腦提供血氧循環，從而給心臟提供能量，通過心肺復蘇技能有一定幾率把患者救活，哪怕沒有馬上把患者救活，起碼可以起到“續命”的效果。

      最后，強調校園要配置AED，AED（自動體外除顫器）是一種自動識別人體狀況，全程語音提示。操作者只需跟著提示進行操作，按下放電鍵，則可對患者進行除顫救治。操作過程簡單，時間約20秒左右。當心臟驟停事件發生的時候，越早使用AED進行急救，就越大幾率把生命救活！

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      以上的內容，大家記住了沒有？所以為什么校園急救這么重要！AED為什么要普及到校園，乃至其他場所！這是因為：“關愛生命，人人有責“”！為了更好地守護我們的校園安全。普及校園AED，學習急救知識，從來都是一件重要的事情！