? 2024年1月5日,新的一年,新的開(kāi)始。廣州海珠區(qū)一所小學(xué)校園正進(jìn)行配置AED,為全體師生提供急救培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)心肺復(fù)蘇CPR和AED的學(xué)習(xí),有效應(yīng)對(duì)心臟驟停的發(fā)生,為降低風(fēng)險(xiǎn)的影響鋪下防護(hù)網(wǎng)!
在廣州海珠區(qū)校園急救培訓(xùn)已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展,更注重培養(yǎng)他們的生存技能和急救知識(shí)。通過(guò)裝備AED、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)和急救鏈流程,這所小學(xué)為學(xué)生提供了一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
本次海珠區(qū)校園急救培訓(xùn)內(nèi)容:
首先,學(xué)校在校園內(nèi)裝配了自動(dòng)體外除顫器(AED)。AED是一種便攜式、易于操作的急救設(shè)備,能夠在心臟驟停發(fā)生時(shí)迅速進(jìn)行電除顫,幫助患者恢復(fù)心跳。為了確保師生能夠正確使用AED,學(xué)校邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)急救人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)理論講解和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,師生們學(xué)會(huì)了如何正確操作AED,并掌握了在緊急情況下迅速使用AED進(jìn)行急救的技巧。
除了AED培訓(xùn),學(xué)校還注重心肺復(fù)蘇技能的培訓(xùn)。心肺復(fù)蘇是急救過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),能夠在心臟驟停發(fā)生時(shí)挽救生命。學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)急救人員向師生們傳授正確的心肺復(fù)蘇步驟,包括胸外按壓、人工呼吸等。通過(guò)實(shí)踐操作和模擬演練,師生們逐漸掌握了這一關(guān)鍵技能,增強(qiáng)了在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
為了確保急救過(guò)程的高效有序,學(xué)校建立了一套完善的急救鏈流程。在發(fā)生緊急情況時(shí),師生們將按照既定的流程迅速展開(kāi)救援。首先,發(fā)現(xiàn)緊急情況的目擊者要立即撥打120急救電話,并啟動(dòng)校園內(nèi)的AED設(shè)備。同時(shí),附近的師生將迅速組成急救小組,按照心肺復(fù)蘇的步驟進(jìn)行施救。在等待專(zhuān)業(yè)急救人員到場(chǎng)的過(guò)程中,師生們還需保持冷靜,做好傷者的保暖、止血等初步處理工作。
海珠區(qū)通過(guò)這次校園裝備AED、心肺復(fù)蘇和AED急救培訓(xùn),學(xué)校建立了應(yīng)急救護(hù)體系。為師生提供了一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境。同時(shí),這一舉措也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)師生生命安全的重視,為推動(dòng)校園急救培訓(xùn)的普及化樹(shù)立了典范。
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